CON ATRIA EN LA MOCHILA, DE LAS AULAS A LA CONVENCIÓN: REFLEXIONES EN TORNO A LA EVOLUCIÓN CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓNSUPERIOR COMO DERECHO SOCIAL
| dc.contributor.author | Paz Coronel, Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-27T07:27:08Z | |
| dc.date.available | 2025-03-27T07:27:08Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-01 | |
| dc.description.abstract | El presente artículo analiza de forma descriptiva la evolución conceptual que ha tenido la educación superior chilena como concepto a partir de la perspectiva de Fernando Atria. En tal contexto, se empleó como punto de partida los siguientes textos: Neoliberalismo con rostro humano (2013), Derechos sociales y Educación (2014). Estos se contrastaron con algunas entrevistas más actualizadas con el fin de evidenciar la existencia de algún cambio significativo en torno a dicho concepto en una coyuntura pre estallido social (Octubre 2019) y post estallido. En ese sentido, resultó de especial significancia reflexionar este fenómeno sobre todo de cara a la discusión pública que gira alrededor de la redacción de la nueva constitución, así como los principales nudos conflictivos que giran alrededor de la consagración del acceso a la educación superior como un derecho constitucional inmaterializado. Por lo tanto, se buscó mostrar las tensiones desprendidas del proceso de transición del Atria intelectual académico hacia el político. | |
| dc.identifier.issn | 1390-7794 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uhemisferios.edu.ec/handle/123456789/2101 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | IUS HUMANI | |
| dc.relation.ispartofseries | 1 | |
| dc.title | CON ATRIA EN LA MOCHILA, DE LAS AULAS A LA CONVENCIÓN: REFLEXIONES EN TORNO A LA EVOLUCIÓN CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓNSUPERIOR COMO DERECHO SOCIAL | |
| dc.title.alternative | ATRIA IN THE BACKPACK, FROM CLASSROOM TO CONVENTION: REFLECTIONS ON THE CONCEPTUAL EVOLUTION OF HIGHER EDUCATION AS A SOCIAL RIGHT | |
| dc.type | Article |