Los beneficios de la educación diferenciada

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Date
2015-05-15
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Publisher
Quito-Ecuador, Universidad de los Hemisferios, 2015
Abstract
Por naturaleza el ser humano necesita y tiene la capacidad de aprender del mundo que lo rodea para sobrevivir y perfeccionarse. Si nos adentramos en la historia de la fuerte relación entre el hombre y la educación, nos encontramos con diversas formas en las que se concibe y explica el aprendizaje. La experiencia y la investigación han servido para entender mejor al ser humano, y sobre los procesos que le permiten adquirir nuevos conocimientos y habilidades. La escuela y sus formas de educar a los individuos han ido evolucionando con el tiempo. Algunas ideas y modos de enseñanza contemporáneas han ocupado el lugar de antiguas formas de educar, lo que en muchos casos ha sido válido y beneficioso. Sin embargo hay características propias y únicas de la persona que son intrazables y deben considerarse siempre al momento de evolucionar o cambiar. Aunque en muchos casos pareciera que el aprendizaje es automático y que cualquier individuo puede llegar a dominar cierta materia o adquirir determinada habilidad, son muchos los procesos biológicos, intelectuales, sociales, emocionales entre otros, los que se involucran en cada aprendizaje. Como dice Leonardo Polo en su libro “Ayudar a crecer”, a diferencia del resto de los seres vivos, como por ejemplo los animales, el hombre es el único que tiene interés por conocer. Así mismo es el único que puede tener conciencia sobre su aprendizaje y esta conciencia es la que le permite que los conocimientos que adquiera se transformen en aprendizajes significativos. Estas condiciones de interés y conciencia le sirven al individuo para desarrollar estrategias, relacionar y establecer conexiones que le ayudarán a seguir conociendo más y más de su entorno y así desarrollar nuevas aptitudes. El hombre es un ser social que crece y se desarrolla en comunidad. Las relaciones que tiene con los demás influyen y le ayudan con su proceso de perfeccionamiento. Por esta razón la sociabilidad es un ingrediente fundamental para la educación. El ser humano aprende mucho de los demás y gracias a las relaciones que desarrolla también aprende mucho de sí mismo. La ansiedad natural por conocer junto con la motivación de formar parte de una sociedad y cumplir un rol dentro de ésta, ayudan a los individuos a querer desarrollar habilidades y ampliar sus conocimientos. Si bien uno aprende mucho de las experiencias que se presentan a lo largo de la vida, en muchas ocasiones, especialmente cuando el individuo es más joven, es importante una guía. La educación guiada es fundamental para el proceso de aprendizaje de todos los individuos. Quien educa o guía cumple un papel muy importante, no solo porque sirve como un ejemplo de cómo se debe actuar, o porque proporcione diferentes herramientas, sino porque en la educación es importante guiar al individuo hacia la búsqueda de la verdad. “Las cosas son de determinada manera y sólo se conoce cuando se conocen las cosas como tal” (Leonardo Polo, 2006). Como se dijo al principio de esta presentación, la ciencia de la educación estudia los procesos de aprendizaje del ser humano considerando cada uno de los aspectos en el que éste se desarrolla. Diferentes teorías y corrientes educativas se han esforzado por explicar estos procesos basándose en características específicas. La educación diferenciada toma como punto de partida la idea de que existen cualidades y aspectos particulares que definen a cada uno de los sexos, por lo tanto su camino y ritmo de aprendizaje es distinto. Sobre esta base, el modelo de educación separada por sexo propone diversas formas de enseñar a varones y mujeres, lo que resulta beneficioso para el desarrollo personal e integral de cada uno. Este modelo de organización escolar ha existido desde el siglo XVIII aproximadamente. Tanto en culturas occidentales como orientales, la educación se daba por separado debido a razones ideológicas, religiosas, culturales, y especialmente por las necesidades sociales que existieron en los diversos períodos de la historia. Sin embargo la educación diferenciada que se propone hoy es una versión renovada, con fundamentos científicos y pedagógicos que demuestran como las diferencias entre los sexos influyen profundamente en el desarrollo de cada una de las dimensiones del ser humano y determinan distintos caminos para alcanzar el conocimiento. Existen pruebas de los aportes y beneficios que genera este tipo de educación, por lo tanto, es una propuesta que debe estar presente dentro de las opciones educativas que se ofrecen a los padres de familia. Este trabajo de investigación servirá para entender cuáles son algunas de las estrategias que este modelo completo de educación propone para resolver problemas actuales como son la ideología de género y la desigualdad entre sexos que afectan cada vez más a nuestra sociedad. Para reconocer estos y varios otros beneficios que ofrece la educación diferenciada, este proyecto tiene como objetivos específicos: describir cuales son los fundamentos en los que se basa la educación diferenciada, reconocer cuales son las diferencias más representativas entre el sexo masculino y femenino y como esto afecta en su aprendizaje, presentar ejemplos de metodologías que este modelo práctica, insistir en la importancia de capacitar a los profesores en la temática de las diferencias presentes especialmente en cada una de las etapas del desarrollo, y por último, informar sobre el impacto positivo que ha tenido la educación diferenciada en el mundo a través de algunas estadísticas. Los frutos de una buena educación permitirán que una nación crezca, se desarrolle y se perfeccione. Por esta razón es importante enfocarnos por un momento en la responsabilidad que tiene la sociedad de ofrecer educación personalizada que conciba al hombre como como un ser integral y complejo que posee estructuras físicas, mentales, emocionales y sociales y que existe una relación transcendental entre todas ellas. Entender que todas estas características no solo lo definen y lo diferencian del resto de los seres vivos sino que también lo hacen único e irrepetible y diferente de los demás. La sociedad debe preocuparse de cuidar, respetar y fortalecer a la familia que es la célula base de toda sociedad ya que no solo aporta con nuevas generaciones de individuos sino que son sus primeros educadores y guías. La familia les otorga a sus miembros una identidad y les proporciona las primeras herramientas para poder lanzarse al mundo a forjar su propio destino. Por último, para ofrecer una educación de calidad, debe haber un compromiso de todos por educar desde la base de la libertad, y del respeto a las diferencias físicas, intelectuales, emocionales y sociales que existen entre los seres humanos, especialmente entre varones y mujeres.
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Profesor guía: Ximena Quintana \ Bibliografía \ Anexos
Keywords
educación diferenciada, beneficios, educación personalizada
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