Salud mental en docentes: Un análisis desde la perspectiva del Burnout
dc.contributor.author | Larrea Salem, Alegría | |
dc.date.accessioned | 2015-07-09T22:30:42Z | |
dc.date.available | 2015-07-09T22:30:42Z | |
dc.date.issued | 2015-02-10 | |
dc.description | Profesor Guía: Lucía Santovito | en_US |
dc.description.abstract | La función docente es una de las profesiones que se enfrenta a una gran cantidad de situaciones estresantes, que con el paso del tiempo, se puede convertir en serios problemas a nivel de salud mental. Uno de los desequilibrios biopsicosocial a los que el maestro se enfrenta es el Síndrome de Burnout, el cual es uno de los trastornos más frecuentes que sufren los profesionales que desarrollan su labor a través de una relación interpersonal, como es el caso de los docentes. En el presente trabajo se detallan las principales causas y consecuencias del Burnout en maestros y cómo este ha formado parte de diferentes estudios a nivel psicológico y psiquiátrico a través de la OIT (Organización Internacional del Trabajo). Teniendo así como fin, encontrar tipos de prevención y planteando la posibilidad de que en todo centro educativo del Ecuador se abra un espacio de atención psicológica a los docentes, para que así los maestros logren mantener un nivel de salud mental adecuada y por supuesto que la calidad de educación de nuestro país mejore. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.uhemisferios.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/208 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Quito-Ecuador, Universidad de los Hemisferios, 2015 | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Psicopedagogía;UDLH-AYH-25 L333 | |
dc.subject | Salud mental | en_US |
dc.subject | docentes | en_US |
dc.subject | Burnout | en_US |
dc.title | Salud mental en docentes: Un análisis desde la perspectiva del Burnout | en_US |
dc.title.alternative | Trabajo de titulación presentado en conformidad con los requisitos establecidos para la obtención del título de Licenciada en Psicopedagogía | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |