Aplicación de técnicas de estudio en los estudiantes de primer semestre de la Universidad de Los Hemisferios.
| dc.contributor.author | Silva Bedón, Nicole Estefanía | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-16T20:16:06Z | |
| dc.date.available | 2019-09-16T20:16:06Z | |
| dc.date.issued | 2019-08-14 | |
| dc.description | Director: Msc. Andrés Ayala | en_US |
| dc.description.abstract | El objetivo del siguiente ensayo es dar a conocer diferentes herramientas básicas de estudio, a los estudiantes universitarios, para que mejoren su rendimiento académico, encuentren estrategias y métodos de aprendizaje, y de esta manera logren adquirir su propio proceso de estudio. Es importante plantearse la siguiente pregunta, ¿Es necesario que los estudiantes cultiven Técnicas de Estudio en su etapa universitaria? La metodología que fue empleada en la ejecución del presente ensayo, menciona al estudiante como protagonista y constructor de su aprendizaje, mientras que el docente es el encargado de proponer y aplicar estas técnicas en su clase para el correcto estudio de su materia, promoviendo o estimulando el pensamiento del estudiante y haciendo que de esa manera se favorezca la atención dentro del aula. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uhemisferios.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/920 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Quito: Universidad de Los Hemisferios, 2019 | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Psicopedagogía;UDH-AYH-P-54 Si381 | |
| dc.subject | Técnicas de estudio | en_US |
| dc.subject | Procesos de aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Métodos de aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Metacognición | en_US |
| dc.subject | Memoria | en_US |
| dc.subject | Atención | en_US |
| dc.subject | Concentración | en_US |
| dc.title | Aplicación de técnicas de estudio en los estudiantes de primer semestre de la Universidad de Los Hemisferios. | en_US |
| dc.title.alternative | Trabajo de titulación presentado en conformidad con los requisitos establecidos para la obtención del título de : Licenciada en Psicopedagogía | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |