El amor personal es principio, medio y fin de la formación de los hijos.

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dc.contributor.authorSor Vega Toledo, María del Cisne
dc.date.accessioned2023-03-31T21:13:32Z
dc.date.available2023-03-31T21:13:32Z
dc.date.issued2023-02-07
dc.descriptionTutor: Sor Lucía Boza \ Bibliografíaen_US
dc.description.abstractEl presente trabajo quiere demostrar que el niño es sujeto de amor por el solo hecho de ser persona, por lo tanto, si el amor es lo más radical en la persona, conlleva formar a los niños con amor. De ahí que resulte importante el método de María Montessori como punto de partida para llegar al método del amor con el que se enseña a amar amando para reafirmar la persona del niño, integrando todas sus capacidades. En otras palabras, el método del amor que se propone facilita a que los hijos aprendan a hacer naturalmente el bien al otro y desviar la mirada a sí mismos, que es la raíz del amor propio y el más grande de los obstáculos en el crecimiento de la persona. En consecuencia, el amor personal es la clave para la auténtica formación de los niños y, por ello, los padres son los principales formadores de sus hijos, dedicación que, entre otras, representa la mayor de sus tareas. La grandeza del método propuesto permite deducir que el amor personal, es decir, amor que hace persona, abre al crecimiento tanto cuando se ama como cuando se es amado.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.uhemisferios.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/1635
dc.language.isoesen_US
dc.publisherQuito: Universidad Hemisferios 2023en_US
dc.relation.ispartofseriesEstudios Humanísticos;12
dc.subjectPersonaen_US
dc.subjectamor personalen_US
dc.subjectformaciónen_US
dc.subjectniñoen_US
dc.subjectperfecciónen_US
dc.subjectMaría Montessori.en_US
dc.titleEl amor personal es principio, medio y fin de la formación de los hijos.en_US
dc.title.alternativeTrabajo de Titulación para la obtención del Título de Licenciatura en Estudios Humanísticosen_US
dc.typeThesisen_US
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Trabajo de titulación de Sor María del Cisne Vega Toledo
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Estudios Humanísticos