El derecho a la libertad estética estudiantil.
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Date
2021-04-28
Authors
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Publisher
Quito: Universidad Hemisferios 2021
Abstract
El objetivo central de este trabajo fue examinar el estado de la libertad estética estudiantil en
el Ecuador y definir el contenido, así como el alcance, de este derecho fundamental. El
conjunto de métodos —la metodología— que se aplicó en la presente investigación se
encuentra conformado por el método descriptivo, utilizado con la finalidad de detallar los
conceptos y la normativa en la que se encuentra inmerso el derecho a la libertad estética; y
el método comparativo, aplicado con el propósito de contrastar la libertad estética con
jurisprudencia hispanoamericana relacionada con el derecho al libre desarrollo de la
personalidad de los estudiantes. El resultado principal de este estudio fue la comprobación
de la existencia y aplicación en el sistema educativo ecuatoriano de códigos de convivencia
vigentes con disposiciones, a priori, inconstitucionales. En consecuencia, la conclusión
principal a la que se llegó fue que las instituciones educativas violan el derecho a la libertad
estética cuando establecen en sus códigos de convivencia disposiciones que regulan
arbitrariamente la apariencia de los estudiantes.
Description
Tutor: Ab. David Mauricio Castillo Aguirre, Mgtr. \ Bibliografía
Keywords
libertad estética, libre desarrollo de la personalidad, educación, código de convivencia, estudiantes, Constitución