Consumo de medios en estudiantes de secundaria de Bogotá. Una mirada desde cuatro escuelas de pensamiento de la comunicación

dc.contributor.authorLópez-Jiménez, Daniel Fernando
dc.date.accessioned2016-09-12T19:38:51Z
dc.date.available2016-09-12T19:38:51Z
dc.date.issued2004-06
dc.descriptionUniversidad de La Sabanaen_US
dc.description.abstractEl presente artículo es resultado de la segunda fase de la investigación sobre audiencias juveniles que se adelanta desde principios del año 2003 en el marco de la línea Cultura de masas e industrias culturales de la Facultad de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de La Sabana. El estudio trata sobre los hábitos de consumo de medios de los estudiantes de once grado de secundaria en los estratos socioeconómicos 1 y 2, pertenecientes a los sectores de menos ingresos y recursos económicos de la población bogotana. El fenómeno del consumo de medios se aborda desde cuatro posiciones: la reflexión crítica de la Escuela de Frankfurt, que toca la denominada Industria cultural y el papel de los media en la transformación de la esfera pública; el lenguaje simbólico de los mensajes y sus efectos e influencias en las personas con relación al poder coercitivo, estudiado por la Escuela Hermenéutica; la percepción espacio-temporal y el acceso a la información de la Escuela Canadiense, y la responsabilidad social de los medios frente a los jóvenes, desde el funcionalismo.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de La Sabanaen_US
dc.identifier.citationLópez Jiménez, D. (2009). Consumo de medios en estudiantes de secundaria de Bogotá. Una mirada desde cuatro escuelas de pensamiento de la comunicación. Palabra Clave, 10. doi:10.5294/1268en_US
dc.identifier.issn2027-534X
dc.identifier.issn0122-8285
dc.identifier.urihttp://dspace.uhemisferios.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/454
dc.language.isoesen_US
dc.publisherPalabra Claveen_US
dc.subjectaudienciasen_US
dc.subjectjóvenesen_US
dc.subjectconsumo de mediosen_US
dc.subjectviolenciaen_US
dc.subjectescuelas del pensamientoen_US
dc.titleConsumo de medios en estudiantes de secundaria de Bogotá. Una mirada desde cuatro escuelas de pensamiento de la comunicaciónen_US
dc.typeArticleen_US
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