El derecho constitucional a la educación intercultural.

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Date
2022-06-24
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Publisher
Quito: Universidad Hemisferios 2022
Abstract
La investigación tiene como objetivo general determinar el derecho constitucional a la educación intercultural mediante la puesta en práctica del currículo intercultural en Ecuador. La metodología a utilizar será la deductiva; es decir, que se llegará a las conclusiones en torno a la información obtenida; igualmente se apelará al método sintético por medio del cual se reconstruirán conceptos. Como técnicas de recogida de la información se hará uso de la revisión bibliográfica, la observación de sentencias, matriz de encuesta para revisión de estas y entrevistas. La población a investigar estará integrada por las escuelas públicas del Cantón Pujilí Parroquia de Zumbahua de la cual se tomará una muestra representativa. Se aspira alcanzar conclusiones que verifiquen el cumplimiento o no del derecho constitucional a la educación intercultural en escuelas públicas del Cantón Pujilí Parroquia de Zumbahua, Ecuador.
Description
Tutor: Dr. Hugo Javier Montalvo \ Bibliografía \ Índice de tablas
Keywords
Currículo intercultural, Derecho a la educación, derechos constitucionales, educación intercultural
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