Incidencias del Aprendizaje Colaborativo y Cooperativo en la Educación de Estudiantes de Primaria, en Tiempos de Pandemia por Covid -19 y Perspectivas a Futuro.
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Date
2021-09-30
Authors
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Publisher
Quito: Universidad Hemisferios 2021
Abstract
Este trabajo pretende analizar las incidencias y ventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo para la educación. Durante el desarrollo del mismo, se mencionarán temas de importancia y relevancia para el proceso de enseñanza – aprendizaje, como enfoques pedagógicos, formas de aprender y métodos didácticos. La cuestión a resolver será si la aplicación de esta metodología junto con las herramientas tecnológicas de las TIC, TAC o TEP son un beneficio para los estudiantes de Primaria, ya que, frente a los problemas e inconvenientes de la pandemia, este grupo etario estuvo afectado directamente en el desarrollo de sus capacidades y habilidades, por un lado y por otro tuvo que adaptarse a nuevas modalidades y enfrentar ciertos cambios. Por tanto, se pensó que el aprendizaje colaborativo y cooperativo, por sus ventajas y características, podría ser una propuesta de solución a futuro y podrá ser aplicada en el retorno a la normalidad.
Description
Tutor: Javier Madrigal Parrado \ Bibliografía \ Índice de tablas \ Índice de figuras
Keywords
Enfoques pedagógicos, metodologías y herramientas didácticas, trabajo cooperativo, trabajo colaborativo, aplicación de nuevas tecnologías, educación en pandemia (Covid – 19)