Evaluación y percepción de la aplicación de tecnologías digitales en la práctica endodóntica de especialistas en Ecuador.

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Date
2026-05-27
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Quito: Universidad Hemisferios 2026
Abstract
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la implementación y percepción de las tecnologías digitales en la práctica endodóntica entre especialistas en Ecuador, mediante una encuesta estructurada y validada que evaluó su impacto, nivel de conocimiento, frecuencia de uso y los factores que influyen en su integración clínica. Se aplicó una metodología cuantitativa, de tipo descriptivo y transversal, realizado a 383 endodoncistas, utilizando un cuestionario previamente validado por la American Association of Endodontics y Royal Dutch Dental Association. La encuesta fue distribuida de forma electrónica y analizada mediante estadística descriptiva. Entre los resultados mostraron que el 98,7% de los profesionales utiliza radiografía digital, el 72,3% emplea localizadores apicales con confirmación radiográfica, el 71,3% sistemas de irrigación ultrasónica y el 46,48% recurre con frecuencia a la CBCT. Asimismo, se evidenció una alta aceptación de la microscopía quirúrgica y de las tecnologías CAD/impresión 3D. La mayoría de los encuestados (77,26%) considera que estas tecnologías reducen significativamente los errores clínicos, el 71,28% afirma que aumentan la predictibilidad de los tratamientos y el 74,15% cree que mejoran la percepción del paciente. El análisis reveló asociaciones significativas entre grupos etarios y uso del microscopio (χ² = 18,34; p = 0,005), donde los profesionales de 25–44 años reportaron mayor uso, así como entre nivel de experiencia y empleo de técnicas modernas de obturación (χ² = 22,78; p = 0,001). El coeficiente de correlación de Pearson (r) aplicado entre “frecuencia de uso de CBCT” y “nivel de experiencia” arrojó un valor de r = 0.62, indicando una correlación positiva moderada, lo que sugiere que, a mayor experiencia, mayor integración tecnológica. Se concluye que la práctica endodóntica en Ecuador se encuentra en transición hacia una digitalización sostenida, con altos niveles de conocimiento y uso de herramientas tecnológicas. No obstante, persisten desafíos relacionados con el acceso equitativo, la capacitación continua y la estandarización de la implementación. Estos hallazgos sugieren que la efectividad en la integración de tecnologías digitales depende en gran medida de la formación profesional y de la disponibilidad de infraestructura, siendo más beneficiosa cuando se acompaña de programas educativos sistemáticos.
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Tutor: Dra. María Cristina Miranda Rosero/Bibliografía/ Índice de tablas/Índice de Figuras
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