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El repositorio digital de la Universidad Hemisferios, ofrece acceso abierto a la producción científica y tesis de grado de los miembros de la comunidad universitaria.El objetivo del repositorio, es constituirse como el registro permanente de consulta académica, maximizando su visibilidad, accesibilidad e impacto.
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Salud Bucal y Calidad de Vida en el Adulto Mayor, Revisión de la Literatura.
(Quito: Universidad Hemisferios 2024, 2024-06-19) Pallasco Collaguazo, Wendy Pamela
Introducción: El envejecimiento es progresivo, en relación con hábitos formados a lo largo de la vida; al igual que el resto de los organismos, la cavidad bucal sufre cambios irreversibles y se manifiesta por patologías que muestran un deterioro en la calidad de vida. Este evento suele ir acompañado de una falta de educación bucal, lo que hace que los adultos mayores dejen de lado la importancia de la higiene oral, ignorando las consecuencias que pueden llegar a tener. La relevancia de mejorar eficazmente el modo de vida contribuye a iniciar medidas de precaución, enfocadas hacia enfermedades bucales y a garantizar un alto nivel de salud física y mental. Objetivo: Analizar el impacto del estado de salud bucal de los adultos mayores en su calidad de vida. Metodología: La investigación se ejecutó minuciosamente con información publicada entre 2021 a 2024 en la plataforma virtual PubMed. Los artículos incluidos, fueron aquellos que proporcionaron contenido significativo en relación con calidad de vida y salud bucal durante la senescencia. De manera que, se excluyó todos los estudios que no encontraron relación entre los términos antes mencionados. Resultados: La búsqueda inicial identificó 158 artículos asociados con los términos de búsqueda; sin embargo, se seleccionaron 27 artículos, porque cumplían con todos los criterios de inclusión. Conclusión: El estado de salud bucal durante el envejecimiento, afecta de forma negativa la calidad de vida; para corregir estos hallazgos, es necesario implementar y aplicar estrategias de prevención y control más consistentes.
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Aplicación de Terapia Cognitivo Conductual en Institución de Quito-Ecuador en el año lectivo 2023-2024.
(Quito: Universidad Hemisferios 2024, 2024-06-17) Narváez Imbaquingo, Ana Milena
Este trabajo tiene el objetivo de evaluar la efectividad de la aplicación de técnicas de terapia cognitivo-conductual, para mejorar el comportamiento de los alumnos en el aula de clase de 4° EGB “B”, de una Unidad Educativa Privada, clase media alta situada en Quito-Ecuador. Para esto se realizó observaciones directas a los estudiantes, encuestas a los docentes, charlas, focus group y la creación de una guía de actividades basadas en esta técnica. Debido a esto, se determinó las técnicas más efectivas, tomando en cuenta los problemas más frecuentes presentes en esta clase. El impacto fue positivo, efectivamente las actividades tuvieron consecuencias notorias en la mejora del comportamiento de los alumnos y en la manera de relacionarse con los demás.
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Política fiscal y vulneración de derechos humanos de segunda generación a partir del retorno al neoliberalismo en Ecuador.
(Quito: Universidad Hemisferios 2024, 2024-06-04) Mosquera Muñoz, Lissette Alejandra
A partir del año 2017, los gobiernos de Ecuador han aplicado varias políticas neoliberales que han afectado al Presupuesto General del Estado respecto de la recaudación y el gasto público.
Esto se debe a que se han otorgado incentivos, como exoneraciones a pago de impuestos, y se han otorgado condonaciones y remisiones tributarias. El dinero que el Estado ha dejado de recaudar debido a la implementación de estas políticas ha devengado en un sacrificio económico sobre la garantía del derecho a la salud, a la educación, a la seguridad social y a la cultura. Los derechos, especialmente los derechos de segunda generación, tienen un costo que el Estado debe pagar hasta el máximo uso de sus recursos para lograr su justiciabilidad. Los gobiernos, mediante determinadas políticas fiscales, han optado por beneficiar a un grupo reducido de la sociedad, vulnerando así los derechos económicos, sociales y culturales de la
mayoría de la población.
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Integración y Desarrollo de Competencias Ciudadanas: Análisis de su Aplicación y Efectividad en un centro educativo de la ciudad de Quito.
(Quito: Universidad Hemisferios 2024, 2024-06-04) Racines Sánchez, Alisson Yuliana; García Naranjo, Rafaela
Las competencias ciudadanas son fundamentales para el fortalecimiento de la sociedad, puesto que propician la convivencia pacífica de las instancias educativas, desde las aulas hasta la comunidad escolar. Con un enfoque cualitativo, este trabajo buscó fomentar las competencias ciudadanas en niños de primeros y segundos EGB, de un centro educativo privado de la ciudad de Quito aplicando la Dimensión de Competencias Ciudadanas del Proyecto PROSALUD, acorde con los seis de los ocho pilares del ideario de la institución educativa. Esta sistematización obtuvo resultados que demuestran la necesidad de formar a todo el personal en esta dimensión, a través de herramientas, capacitaciones, seguimiento pedagógico y actividades para potenciarla dentro de la institución educativa y acorde al currículo ecuatoriano, debido a que se pudo evidenciar debilidades en la convivencia pacífica, en la tolerancia, en la empatía y en la inteligencia emocional en los estudiantes.
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Alternativas al sistema carcelario desde las teorías críticas y la perspectiva de
Derechos Humanos.
(Quito: Universidad Hemisferios 2024, 2024-05-30) Viteri Baquero, Pamela Mishele
El presente trabajo de investigación se articula desde una perspectiva crítica, histórica y jurídica. Mediante este enfoque, se busca comprender de manera más amplia el fenómeno carcelario, analizándolo no sólo como una institución, sino como articulación de distintas dinámicas de poder. Asimismo, el objetivo es visibilizar alternativas ya existentes en el mundo, para así contribuir al debate contemporáneo sobre este tema. En el primer capítulo se analiza el origen del sistema carcelario moderno en Occidente, remontándose al surgimiento de la prisión como forma de castigo dominante, civilizatorio y humanizante a partir del siglo XVIII, bajo la influencia del pensamiento iluminista y las reformas penales de la época. Asimismo, se examina la evolución histórica del sistema penitenciario en Ecuador desde 1833 hasta 2008 y se observa el impacto de diferentes regímenes políticos en su configuración. En la segunda parte, el estudio realiza un diagnóstico de la situación de los derechos humanos de las personas privadas de libertad, a partir de la Constitución del 2008 y recurriendo a informes y ecomendaciones de organismos como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). Además, se analiza desde el marco jurídico nacional e internacional aplicable al sistema carcelario. Finalmente, el trabajo explora alternativas al paradigma carcelario, examinando enfoques de justicia restaurativa y perspectivas abolicionistas, con el objetivo de contribuir al debate sobre la transformación del sistema penitenciario.