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    El derecho... ¿para qué?
    (Corporación de Estudios y Publicaciones, 2007) Baquero, Jaime
    Los grandes pensadores de la época clásica, tanto griegos como latinos, transmitieron a las generaciones venideras un legado de fundamental importancia, sobre todo para los hombres de Derecho: la adecuada formación de una mentalidad jurídica tiene como condición sine qua non el cultivo previo de lo que se podría denominar mentalidad humanística. Esta máxima cobra mayor importancia en los momentos actuales, más proclives a la inmediatez en la aplicación de la norma, que a la reflexión del por qué de su existencia. El Derecho... ¿para qué? pretende enfrentar al lector con la razón del ser de todo ordenamiento jurídico, destacando su vocación intrínseca de servicio al individuo y al bien común; obra que será un instrumento útil para el catedrático a la hora en despertar a sus alumnos el amor al Derecho, fomentando la investigación y encaminándolos a convertirse según un pensador contemporáneo en expertos en humanidad.
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    Información de crisis y periodismo medioambiental: el caso “Prestige” en la prensa vasca
    (Universidad del País Vasco, 2008-09) Odriozola-Chéné, Javier
    Este estudio analiza el comportamiento de dos periódicos vascos, – EL Correo Español y Deia –, ante la catástrofe medioambiental originada por el buque Prestige. El objetivo del mismo es constatar cómo, ambos periódicos, al no contar con una asentada estrategia en temas medioambientales, deben enfrentarse a un gran número de dificultades para llevar a cabo una correcta profundización en los aspectos fundamentales de la crisis. Para ello, a través del análisis de contenido, se examinan diferentes informaciones aparecidas en los dos periódicos. Del 14/11/2002 al 24/02/03 se analizan todas las informaciones; mientras que a partir del 26/02/03 hasta el 30/09/03 sólo se estudian las informaciones aparecidas los miércoles y los sábados. Las unidades de registro empleadas en nuestro análisis de contenido persiguen diferentes objetivos. Contamos con: unidades contextualizadoras – fecha, autor y sección –; unidades que se encargan de medir la importancia dada a las informaciones – colocación y espacio destinado –; y unidades cuyo único objetivo es demostrar la validez de nuestras hipótesis – fuentes, temas y estilística –. Gracias al análisis retomaremos el camino seguido por los periodistas a la hora de informar. En base a una serie de reglas: evaluativas, operacionales, construccionales / interpretativas y editoriales; éstos, reconstruyen la realidad, y, ateniéndonos a las tipificaciones de Gaye Tuchman, dan a la crisis un tratamiento de noticia dura o blanda.
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    Desobediencia civil: de Thoreau a Gandhi y Martin Luther King, Jr.
    (Corporación de Estudios y Publicaciones, 2009) Mora Altamirano, Eduardo
    Henry David Thoreau es una de las figuras preeminentes del pensamiento norteamericano del siglo XIX. Su influjo en pensadores y políticos como León Tolstoy, Mahatma Gandhi y Martin Luther King, Jr. en el pasado siglo, evidencia la importancia de muchas de sus propuestas existenciales y socio-políticas. La defensa de la dignidad de todos los hombres esclavos e indios incluidos, la necesidad de criterios morales en el actuar político, la apuesta por los medios pacíficos para resolver los problemas sociales, son tres aportaciones de Thoreau que hoy cobran particular actualidad. Eduardo Mora Altamirano, que ha heredado de la tradición literaria de su familia un estilo pulido y elegante, nos brinda en este libro una visión completa y clara de la filosofía política de Thoreau. Labor no fácil, pues el pensador americano es poco sistemático y en cierto sentido, anárquico. Mora admira muchas de las intuiciones de Thoreau, pero a la vez no deja de señalar algunas limitaciones antropológicas de sus pensamientos. El lector tiene en sus manos un libro que le hará pensar, y esto ya es una gran virtud en un momento histórico en el que parece que falta tiempo para la reflexión, aunque ésta sea imprescindible para vivir de acuerdo con nuestra dignidad de personas.
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    Ética para políticos y juristas
    (Universidad de los Hemisferios, 2009) Baquero, Jaime
    El ordenamiento jurídico y los valores que lo sustentan 1.Ética y derecho; algunas precisiones metodológicas Existen valores o virtudes que subyacente detrás de la elaboración y promulgación de una Ley, una sentencia o la postura enriquecedora de un jurisconsulto. Las virtudes remiten a comportamientos, éticamente aceptados o no de personas responsables de sus actos. Jerarquía entre las fuentes de derecho Perspectiva jurídica positiva Ley ocupa el lugar preeminente, Constitución. En ciertas naciones la Costumbre ocupa un segundo puesto.
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    Ética para políticos y juristas
    (Corporación de Estudios y Publicaciones, 2009) Baquero, Jaime
    Para SÉNECA saber es la parte principal de la felicidad. Pero, ¿qué tipo de saber? ¿Conocer la norma legal en su más estricto tenor convierte al jurisconsulto en una persona sabiamente feliz? ¿Acaso se trata de dominar una extrema pericia una dialéctica tal, que logre convencer al pueblo frente a ciertas propuestas políticas muy bien ofertadas convincentes pero no siempre bien reflexionadas? la suma de información o de recursos sofistas no es sinónimo de felicidad, hacia la sabiduría. El autor de esta obra no tiene miedo en decir aunque suene políticamente incorrecto que el lenguaje de la verdad es sencillo. El presente manual pretende orientar al profesional de Derecho y Ciencias Políticas hacia un comportamiento verdaderamente bueno "la verdadera bondad es invencible, dice CICERÓN, porque no se cansa" algo tan necesario e imprescindible en una época propensa al engaño y la corrupción como el agua limpia y el aire fresco. Un ejercicio profesional ético en toda regla no olvida los valores fundamentales como la honestidad, el servicio y el amor. ¿El amor? La propuesta deontológica de BAQUERO es audaz. Invita a una reflexión antropológica seria y profunda, orientada a transformar el desempeño profesional en un auténtico don personal, apuntando hacia aquella maxima de ALBERT CAMUS: "no ser amado es una simple desventura, la verdadera desgracias es no saber amar". Se trata, pues, de presentar unas pautas éticas hacia el pleno desenvolvimiento leal, integro y apasionado del Derecho y la Política.
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    ESTADO DE DERECHO Y FENÓMENO RELIGIOSO EN EL ECUADOR
    (Corporación de Estudios y Publicaciones, 2009-12) Vaquero de la calle R., Jaime
    Algunos hechos sociales resultan indiferentes para el Estado: otros, sin embargo, no pueden o, al menos, no deben ser ignorados por aquellos que detentan la autoridad en la "cosa púbblica". Llevamos muchos siglos pensando -y no parece una mera coincidencia- que la organización de un Estado de Derecho descubre su razón de ser, entre otras razones, al garantizar un orden jurídico que proteja los derechos fundamentales de cada individuo y permita el desarrollo ético y material de personas y colectividades.
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    Estado de Derecho y fenómeno religioso en el Ecuador
    (Corporación de Estudios y Publicaciones, 2010) Baquero, Jaime
    Las más audaces iniciativas sociales, educativas, asistenciales y benéficas, han encontrado su origen en el sentimiento religioso de los ciudadanos. Un Estado inteligente no niega la evidencia: procura la unión, el trabajo conjunto; reconoce, protege y estimula todo fenómeno religioso auténtico, a través de un ordenamiento jurídico favorable, respetuoso y justo. Sólo una auténtica laicidad acoge a la persona en su totalidad.
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    Estado de Derecho y fenómeno religioso en el Ecuador
    (Talleres de la CEP, 2010-01-25) Baquero, Jaime
    Filósofos griegos del período clásico - época que ha marcado un antes y un después en la historia de las ideas- destacaron la importancia que encierra el conocimiento propio como primer paso fundamental dentro del largo camino del pensamiento.
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    Ciencias Naturales 8
    (Plan Amanecer, 2011) Vivanco, Mónica
    El presente libro forma parte del Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación. Particular Popular y de la Comunicación Social Comunitaria, a cargo de la Conferencia Episcopal Ecuatoriana, con el aval de los Ministerios de Gobierno y Educación del Ecuador, y ejecutado por el Consorcio Expansión Exterior TSD-Alecop. Las publicaciones de los textos están dirigidas a alumnos de la Educación Básica en las asignaturas de Pre-lectura, Pre-matemática, lenguaje y comunicación, matemáticas, entorno natural y socialm ciencias sociales, ciencias naturales, religión y educación sexual; y a alumnos de Bachillerato en las áreas de lenguaje, biología, física, química, historia, filosofía, religión, y educación sexual. Algunos de los textos cuentan con un cuaderno de trabajo para el alumno y una guía del maestro, para facilitar el trabajo de todos. La publicación de estos textos pretende aproximar al estudiante a la verdad y contribuir al desarrollo de su capacidad para asombrarse a la realidad, preguntarse acerca de ella , y descubrir cada vez con mayor amplitud y profundidad su riqueza. Se ha procurado introducir a quien los use en el método de cada ciencia, de modo que pueda conocer los distintos caminos por los que la inteligencia humana se aproxima a la realidad, y constante que la verdad no puede oponerse jamás a la realidad: que lo que se descubre experimentalmente si es verdadero no puede contradecir a lo que deduce la razón filosófica, ni a lo que Dios ha revelado a la humanidad para su bien. Esperemos que estos textos sirvan de isntrumento para el crecimiento personal de cada uno, de modo que pueda contribuir a la solidez de su familia y al bienestar de su patria.
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    Palmas ecuatorianas: biología y uso sostenible
    (Herbario QCA de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2013) Montúfar, Rommel; Navarrete, Hugo; Valencia, Renato; Balslev, Henrik
    Palmas ecuatorianas: biología y uso sostenible es una revisión de la familia de plantas con mayor número de usos y de sobresaliente importancia económica en Ecuador. El libro explora la diversidad y el endemismo de las palmas, los usos, las prácticas de manejo, el mercado de productos y la legislación relativa a su aprovechamiento. La segunda parte presenta el tratamiento de 15 especies seleccionadas por su relevancia económica histórica y actual o por ser parte del acervo cultural. En cada caso se revisa la biología, las prácticas de manejo, el estado de conservación y se ofrecen recomendaciones para el uso sostenible de la especie y sus productos. Profusamente ilustrada y escrita para un público amplio, esta obra ofrece textos sustentados en una extensa literatura científica. Los anexos traen información económica, nombres comunes por región y otros datos de interés.
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    INVESTIGAR LAS REDES SOCIALES
    (SELLO EDITORIAL RAZÓN Y PALABRA, 2013) islas-Carmona, Octavio
    Más allá de los debates teóricos sobre ¿qué es? y ¿qué no es? la “gestión del conocimiento” nos centraremos en este aparta- do en su visión práctica. Visión que se enmarca en las accio- nes de producir, transmitir y adquirir conocimiento nuevo.Como punto de partida se toma el concepto de “gestión” co- mo, toda acción que agrega valor a una cadena productiva (Drucker, 1995, Pág. 71). En este caso, la de producir, transmi- tir o adquirir conocimiento. Y, conocimiento, como el acto hu- mano intelectual de conocer la naturaleza, principios, fines o cualidades de una acción o una cosa (López, 2006, Pág. 11). Es decir que el conocimiento es hacer propia una entidad o identi- dad de una acción o una cosa.En este sentido, no se trata de conocer solamente a través de la labor investigativa de la ciencia o la tecnológica que realizan la mayoría de universidades, centros, grupos o algunas empresas,# sino de conocer mediante aquellas acciones comunes, conducen- tes a adquirir un conocimiento nuevo para una persona. Esto es, toda gestión ordinaria, a veces, asistemática que acerca a un indi- viduo con el conocimiento de algo, y que para él, como producto nuevo, resulta un conocimiento nuevo.$
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    Juegos de pluma
    (Universidad de Los Hemisferios, 2014) Riofrío Martínez-Villalba, Juan Carlos
    La presente obra recoge una selección de cuentos muy dispares entre sí, escritos durante un lapso de quince años. Cada uno es muy distinto en tamaño, recursos, estilo literario, temática y vocabulario, pero todos conservan algo en común: lo extremo. En cada escrito se utiliza un técnica literaria distinta y se intenta llevarla hasta sus límites. Así por ejemplo, el relato denominado << Por la paz de la Sicilia >> juega con siete ritmos de narración diferentes y con un uso muy peculiar del tiempo que cuenta varias historias paralelas, no en el clásico zigzag que traslapa una narración con otra, sino una perfecta narración inversa: inicia contando el último suceso y termina con el primero. <> contiene una alucinante narración donde constantemente se salta de un género literario a otro, de tal manera que nada parece cuerdo sino hasta el final. Uno de los mejores cuentos, <>, extrema la técnica del mise en abime o relato enmarcado al montar en escalera muchas historias, cada una encima de otra. También se realizan juegos de pluma con el arte. Las pocas líneas de <> buscan meter poesía a un poco en tierra, mientras <> teje una excelente narración que entrelaza un grupo de obras de arte romanas. Estas y otras técnicas literarias levadas al extremo se explican con más detalle al inicio de cada relato.
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    Globosapiens
    (Universidad de Los Hemisferios, 2015) Berger, Janine
    1. What is the difference between "teaching" and "helping students learn"? 2. Do you hope to learn the perfect method of teaching english? 3. Do you think that your students will learn everything you teach if you follow a particular method? 4. What were your favorite teachers like? 5. Do you believe that if you´re more dynamic in class, your students will like you better? Do you think they will respect you more if you are strict? 6. Is it important to take students´ needs into account in an english course? 7. Do you believe that students today are the same or different from the way you were when you were a student?
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    Globosapiens II
    (Universidad de Los Hemisferios, 2015) Berger, Janine
    Throughout this book, I will be including short demonstration lessons, both as a way of showing what can be done with texts as well as making a larger point. Following each demonstration lessons I will give comments and explanations on how it would go as if you were a student and note what you thought and how you felt about the lesson in the journal provided afterwards. Even if you choose not to try out the lesson, go ahead and read the text or watch the video anyway because they´ve been specifically chosen to help illustrate the point being made about teaching methods. Also, I happen to find the topics fascinating and I hope you will too.
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    LA EMPRESA DINÁMICA LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: En la sociedad de la información y el conocimiento.
    (Centro de Publicaciones Universidad de los Hemisferios, 2015-03) López-Jiménez, Daniel Fernando; Sainz, Jorge; Fondevilla-Gascón, Joan Francesc
    El presente libro académico es fruto de la línea de investigación "El impacto de las Tecnologías de Información y Comunicación -TIC- en las dinámicas laborales de la empresa": como contribución al conocimiento de la nueva empresa en la sociedad de la información. En este, desde un enfoque teórico-histórico, se pretende un aporte a la comprensión de los efectos de las TIC en la empresa. Su justificación académica se encuentra dada por el interés de estudio de la linea de investigación que siguen comunidades interdisciplinares sobre los impactos de las TIC en los individuos, las organizaciones y la sociedad.
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    La construcción de la Opinión Pública en Ecuador a partir de la participación política en redes sociales.
    (Revista de comunicación Obra Digital, 2016-08-15) López-Jiménez, Daniel Fernando
    Esta investigación pretende determinar el papel que juegan los principales líderes de opinión ecuatorianos en la conformación de la opinión pública de su país, especialmente en la vertiente política, a través del análisis de sus intervenciones en las principales redes sociales (Twitter y Facebook). Se ha monitoreado la producción de contenidos en esas dos redes de 12 sitios importantes de Ecuador, elegidas en función de su intensidad, y del engagement con sus audiencias (volumen de retwits, de likes). Otra variable que hemos medido es la objetividad/subjetividad junto a la de información/opinión.
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    Perspectives on EU-Latin American Cooperation: Enhancing Governance, Human Mobility and Security Policies
    (ZEI: Zentrum für Europäische Integrationsforschung Center for European Integration Studies Rheinische Friedrich-Wilhelms Universität Bonn, 2017-07-10) Castilla-Villanueva, César Antonio
    European Union cooperation with Latin America and the Caribbean will certainly be subject to significant changes in the next few years. A new political context in the EU will affect the cooperation policy towards Latin America and the Caribbean and substantially reduce cooperation efforts. There is reason to fear that serious inconveniences in the creation, implementation and execution of projects will be the result. Taking into account financial problems, which continue to affect some of the EU’s most important members and the slow economic recovery after the economic crises in 2008/2009, a change of priorities in the EU foreign policy has to be expected. Even if Europeanism prevails in the political landscape after the EU’s parliament elections, a more pragmatic approach in cooperation policy will be adopted. This new scheme of cooperation aims to bring more efficient and functional cooperation for the medium and long term needs of the main integration processes.
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    Imaginando a Verne
    (Campaña Nacional Eugenio Espejo., 2018) Rodrigo-Mendizábal, Iván Fernando
    La obra de Julio Verne tuvo numerosos seguidores en el mundo, que incursionaron en la escritura de anticipación científica o ciencia ficción. Ese fue el caso, en Ecuador, de varios autores de finales del siglo XIX cuyas obras abrazaban la idea de una Modernidad donde la ciencia y la tecnología tendría un papel fundamental para el desarrollo de la sociedad. Estos cultores de proto-ciencia ficción ecuatoriana no eran ajenos a su realidad circundante: al tiempo que ironizaban sobre ella o de plano la desmontaban en sus relatos futuristas, construían entre líneas lo que, por medio de la fantasía, podía llegar a ser el país deseado. Los seis escritores compilados por el académico Iván Rodrigo-Mendizábal pueden ser considerados como clásicos ecuatorianos en un género que no hace sino aumentar su vigencia y sus seguidores.
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    Alma adentro
    (El conejo, 2018-06) Alvarado, Valeria; Avecillas, Cristian; Albuja-Bayas, Marialuz
    Poetas ecuatorianas premiadas