Capacidad de la gestión pública, una mirada a través de la política pública de educación entre 2006 y 2011

dc.contributor.authorGordillo Loyola, Stefany A.
dc.date.accessioned2015-04-22T22:10:31Z
dc.date.available2015-04-22T22:10:31Z
dc.date.issued2012-07-01
dc.descriptionDirector: Dr. Abelardo Posso Serranoen_US
dc.description.abstractEsta investigación ha analizado el estado en la que se encontraba la educación en el Ecuador hasta el 2005, cuando no existía una política pública en el sector;a continuación se investigó en detalle el diseño de la política pública educativa y los campos de desarrollo de la política pública, es decir el Plan Decenal en el debate público, en el sistema político, en la participación ciudadana no eleccionaria y en el Gobierno. La integralidad de este proceso tenía como meta transformar y potencializar el sistema educativo, para alcanzar un sistema de calidad. Finalmente, tras haber identificado las fortalezas y debilidades del diseño de la política y de su concatenación en el sistema político nacional, y además conocer si se ha cumplido con las metas a corto, mediano y largo plazo (pese a que no se haya establecido de forma específica dentro de la política). El Proyecto de Fin de Carrera presenta una alternativa en la estructura de la política pública de calidad educativa, enfocándose en la metodología del diseño de la política pública, como la clave para una ejecución de eficientes resultados para la ciudadanía. Además que también resulte de ella otros aportes al Estado, por ejemplo: en el área política ecuatoriana, reforzaría la cultura democrática, la participación nacional y en el área económicacontribuiría al aumento de la productividad del Ecuador y el salario de los trabajadores.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.uhemisferios.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/81
dc.language.isoesen_US
dc.relation.ispartofseriesCiencias Jurídicas y Políticas;UDLH-CJP-27 G6618
dc.subjectpolíticas públicasen_US
dc.subjectplan decenal de educaciónen_US
dc.subjectdiseño de políticaen_US
dc.subjectniveles de educaciónen_US
dc.subjectdemocraciaen_US
dc.subjecteducaciónen_US
dc.subjectcalidad educativaen_US
dc.titleCapacidad de la gestión pública, una mirada a través de la política pública de educación entre 2006 y 2011en_US
dc.title.alternativePrevio a la obtención del Título de Lic. en Ciencias Políticas y relaciones internacionalesen_US
dc.typeThesisen_US
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