El maestro como guía en los procesos socioafectivos y socioemocionales de sus estudiantes de 6 a 17 años.
| dc.contributor.author | Maldonado Maldonado, Rafaela | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-04T15:43:30Z | |
| dc.date.available | 2025-06-04T15:43:30Z | |
| dc.date.issued | 2025-05-30 | |
| dc.description | Tutor: Verónica Dávila \ Índice de gráficos \ Índice de tablas | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo titulado “El maestro como guía en los procesos socioafectivos y socioemocionales de sus estudiantes de 6 a 17 años”, explora porque el rol docente es clave en el desarrollo emocional integral de los estudiantes. A través de una sistematización de experiencias realizada en el colegio Cambridge School (Quito), se implementaron capacitaciones dirigidas a docentes desde preescolar hasta bachillerato sobre temas como socioafectividad, socioemocionalidad, inteligencia emocional, autoestima, empatía, inclusión y habilidades sociales. La investigación parte del reconocimiento de la influencia de la emocionalidad en el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes, basándose en teorías de Piaget, Goleman y Bandura. Se realizaron seis capacitaciones con metodologías prácticas, encuestas diagnósticas y materiales didácticos. Además, se creó un cuadernillo de actividades como herramienta de apoyo permanente para los docentes. Los resultados evidencian una brecha inicial entre el reconocimiento teórico de la importancia de estas habilidades y su aplicación práctica. Tras las intervenciones, se observó un avance significativo en la comprensión y ejecución de estrategias emocionales por parte de los docentes, fortaleciendo así el clima escolar y promoviendo un desarrollo integral de los estudiantes. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uhemisferios.edu.ec/handle/123456789/2193 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Quito: Universidad Hemisferios 2025 | |
| dc.relation.ispartofseries | Psicopedagogía; 91 | |
| dc.title | El maestro como guía en los procesos socioafectivos y socioemocionales de sus estudiantes de 6 a 17 años. | |
| dc.title.alternative | Trabajo de Titulación para la obtención del Título de Licenciatura en Psicopedagogía | |
| dc.type | Thesis |